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升降式課桌椅
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行業經驗
學校在使用課桌椅中存在的問題
日期:2017-03-17  人氣:1295

物盡其用,是我們對工具使用理想的狀態。課桌椅的使用,除了一些客觀因素的限制,就是人為觀念和面子問題的干擾,導致課桌椅的功能不能夠被很好的利用,造成影響學生學習和健康成長的問題被隱藏。

課桌椅的高度與學生身高不相配

大部分中小學各年級都使用同一型號課桌椅,且用的都是最大型號,能做到按年級、按學生身高分別配備不同尺寸課桌椅的學校很少見。

課桌椅使用舒適性差

一般課桌抽屜高約100mm,可現在不少孩子的書包厚度達150mm~200mm,根本無法放進去,只好把書包放在椅子靠背前,屁股搭坐在椅子的前半部分,這樣坐著,一節課下來,學生就會覺得很累,而課堂上老師只強調坐姿,并不管“高個低桌”或“低個高桌”的學生坐著是否舒適。

形式完美荒廢課桌椅新功能

一些學校配備了可調節高度的課桌椅。但為追求“完美”的課堂視覺效果,為了在教學評比、檢查、展示中獲得較好的印象分,老師不讓學生隨便調整桌椅高度,忽視了學生的需求,“可調節”形同虛設。

資金問題

不少農村中小學還在使用“超期服役”的課桌椅,書桌破裂、凹凸不平、掉底,椅子掉板、鐵釘外冒等現象很普遍。

希望更多的學校可以從學生的角度來考慮問題,真正做到“以學生為中心”。

 
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